答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，并用2B鉛筆將準考證號及考試科目在相應填涂。

3．選擇題答案使用2B鉛筆填涂，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號；非選擇題答案使用0.5毫米的黑色中性（簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。

4．請按照題號在各題的答題區(qū)域（黑色線框）內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。

一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題目要求。）

(36.68%)1．黨的二十大提出開辟馬克思主義中國化時代化新境界的重大任務，強調這是當代中國人的莊嚴歷史責任。這要求我們

(78.67%)2．黨的二十屆三中全會提出進一步全面深化的“七個聚焦”，其中一個重要方面就是“聚焦建設美麗中國”，推進生態(tài)優(yōu)先、節(jié)約集約、綠色低碳發(fā)展，筑牢中國式現(xiàn)代化的生態(tài)根基。材料說明

(75.64%)3．公元前221年，秦始皇統(tǒng)一中國，頒布了“書同文”政策，強力推廣“小篆”字體。小篆雖字體優(yōu)美，但書寫不便，并沒有被廣泛使用，反而隸書由于書寫便利得以流傳并不斷演化，奠定了漢字的方塊字基礎。秦始皇推廣“小篆”字體未達到預期效果，這說明

(87.08%)4．平陸運河總投資約727億元，始于南寧橫州市西津庫區(qū)平塘江口，經(jīng)欽州靈山縣陸屋鎮(zhèn)沿欽江進入北部灣，全長約134.2公里，計劃2026年年底建成通航。平陸運河建成后，將開辟珠江——西江第二個入海航道，更好聯(lián)通國內國際兩個市場。由此可見

(23.82%)5．文化是游戲的高端屬性。《黑：悟空》并非是對《西游記》的簡單復述，而是以中國故事為背景，融入陜北說書等非遺文化，將傳統(tǒng)文化、中式審美與現(xiàn)代游戲相結合，是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性、創(chuàng)新性發(fā)展的現(xiàn)代演繹，使之成為連接東的文化橋梁環(huán)保噴砂機。。《黑：悟空》這款游戲的成功表明

(89.5%)6．紅軍長征戰(zhàn)勝了無數(shù)，最終才迎來的前景。在長征時期的心情猶如長征途一樣，輾轉曲折。不踏過“雄關漫道真如鐵”，又何來“三軍過后盡開顏”。下列詩詞與材料中詩詞蘊含相近的是

(69.72%)7．再生稻，即在上茬水稻收獲后，不再像以前那樣重新插秧種植，而是通過相關栽培管理措施，促使上茬水稻莖節(jié)上的休眠腋芽萌發(fā)，再生長發(fā)育成一季水稻。華中農大科研團隊經(jīng)過十幾年研發(fā)和集成創(chuàng)新，使水稻實現(xiàn)增產(chǎn)目標，為保障糧食安全提供了有力支撐。由此可見

(87.35%)8．日前，中日就福島核污染水排海達成共識，中方反對立場未變，可取樣監(jiān)測。恢復日本水產(chǎn)品進口需滿足中方要求玻璃珠，中國將持續(xù)監(jiān)督，確保安全。材料蘊含的有

(63.73%)10．健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展的生產(chǎn)體系，推動產(chǎn)業(yè)結構向“綠”而行，要以節(jié)能環(huán)保、清潔生產(chǎn)、清潔能源等為重點率先突破，做好與農業(yè)、制造業(yè)、服務業(yè)和信息技術的融合發(fā)展，全面帶動一二三產(chǎn)業(yè)和基礎設施綠色升級，提升國民經(jīng)濟整體效能。材料反映的道理有

(78.26%)11．調查研究是謀事之基、成事之道。在基層工作中，更應該調查研究的，不唯書、不唯上、只唯實，才能使基層工作更加走深走實，使調查研究工作同決策部署緊密結合起來，為提高黨的執(zhí)政能力和領導水平服務。重視調查研究

(54.37%)12．中國科學院地質與地球物理研究所研究團隊通過掃描電鏡、離子探針等方法從嫦娥五號月壤中篩選出3顆火山玻璃珠，并進一步通過鈾-鉛同位素體系測量進行精準定年，發(fā)現(xiàn)這3顆火山玻璃珠形成于距今1.2億年前。這表明，大約1.2億年前，月球上還存在火山活動，這對以往的月球熱演化模式提出了挑戰(zhàn)。這表明

(17.7%)13．近年來，“跟著考古去研學”成了寒暑假期間的“香餑餑”。研學游如何才能真正做到以“研”為基礎，以“學”為目的，是很多家長尤為關心的問題。為推進考古研學高質量發(fā)展，國家文物局日前印發(fā)《關于推進考古研學高質量發(fā)展的指導意見》。這表明

(65.14%)14．人民有所呼，有所應。全面深化是一場人民廣泛參與的深刻變革，必須把牢價值取向，以促進社會公平、增進人民福祉為出發(fā)點和落腳點。要回應人民群眾的關切是因為

(58.75%)15．幸福其實是一種能力，是不管如何都能正向應對的一種能力。蘇軾，便是這樣一個有幸福能力的人。從角度看，蘇軾的一生就是一段不斷被貶的失敗史。然而生性樂觀的蘇軾每次都能苦中作樂，被貶黃州自創(chuàng)了“東坡肉”和“東坡餅”等美食，到了惠州開始“日啖荔枝三百顆”，到了海南又開始研究生蠔的“幾百種吃法”。其中蘊含的唯物史觀道理是

(87.42%)16．社交平臺上，當下年輕人的工作狀態(tài)和生活價值觀成為討論的熱點。有人說，年輕人正在“變懶”，也有人說年輕人自信……青春既宜不羈，亦須肩承重任。愛，有責任，多行動，才能對青春負責，為祖國、為人民做更多貢獻，書寫絢麗精彩。由此可見

為了深入貫徹落實關于漸進式延遲退休年齡的決策部署，適應我國人口發(fā)展新形勢，充分開發(fā)利用人力資源，十四屆全國常委會第十一次會議審議并通過了關于實施漸進式延遲退休年齡的決定。延遲退休年齡政策的實施能有效應對人口老齡化帶來的各種挑戰(zhàn)，通過提高退休年齡、延緩勞動力離職和退役、促進社保體系可持續(xù)性發(fā)展等措施，達到提高勞動力供給、緩解經(jīng)濟壓力、促進社會平等與發(fā)展的目的。

結合材料并運用物質和意識辯證關系的原理，說明國家實施延遲退休政策的原因。（10分）

為實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，促進高質量充分就業(yè)，《中央 國務院關于實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略促進高質量充分就業(yè)的意見》（以下簡稱《意見》）于2024年9月25日發(fā)布，這是新時代以來首次從中央層面出臺的促就業(yè)指導性文件。

《意見》指出，促進高質量充分就業(yè)，要完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展需要的適配機制，提高教育供給與人才需求的匹配度。推動高等教育高質量發(fā)展，擴大理工農醫(yī)類專業(yè)招生規(guī)模，根據(jù)社會需要、產(chǎn)業(yè)需求、職業(yè)開發(fā)優(yōu)化調整學科專業(yè)設置。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，培養(yǎng)更多高素質技術技能人才。推進技工教育高質量特色發(fā)展，組建一批技工教育聯(lián)盟（集團），遴選建設一批優(yōu)質技工院校和優(yōu)質專業(yè)。

結合材料并運用系統(tǒng)優(yōu)化的知識，說明如何完善人才培養(yǎng)機制以促進高質量充分就業(yè)。（10分）

你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？——1935年，在中華民族危急存亡之際，著名教育家張伯苓提出振聾發(fā)聵的“愛國三問”。這三問，道出了我們何以能在列強入侵時、在一窮二白中奮起直追、在發(fā)展中砥礪奮進的關鍵所在。

“未惜頭顱新故國，甘將熱血沃中華”，這是先烈趙一曼的、；“我是中國人，當然忠于中國人民”，這是錢學森沖破重重回到祖國展現(xiàn)的家國情懷和赤膽忠心；“‘天眼’如果有一點瑕疵，我們對不起國家”，這是南仁東燃盡生命踐行的鏗鏘誓言。時代不同，愛國方式不同，但愛國的追求和內涵始終如一，那就是以國家民族命運為己任，樹立為祖國為人民永久奮斗、奉獻的堅想，始終把國家富強、民族振興、人民幸福作為努力志向。

時代不同，愛國方式不同，但愛國的追求和內涵始終如一。請結合材料，運用矛盾普遍性和特殊性辯證關系原理對此加以說明。（12分）

中央全面深化委員會第六次會議審議通過了《中央和有關部門貫徹實施黨的二十屆三中全會〈決定〉重要舉措分工方案》。各地各部門抓、推，一方面要落實好部署的任務，一方面要搞好探索創(chuàng)新。

《方案》指出，強調抓好落實，不等于機械執(zhí)行、搞“一刀切”，必須把握好共性與個性的關系，在實踐中大膽探索。比如，完善鄉(xiāng)村振興投入機制，培育鄉(xiāng)村新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)，是大的方向，但每個地方實際情況不同，必須因地制宜，在實踐探索中形成適合本地發(fā)展的徑。從建設中國特色社會主義先行示范區(qū)綜合試點，到貿易試驗區(qū)先行先試；從建設共同富裕示范區(qū)，到推廣三明醫(yī)改經(jīng)驗……新時代，一域接著一域的試點，在落實中進一步探索、在探索中創(chuàng)造性落實，推動不斷取得新成效。

結合材料并運用真理的相關知識，說明地方在落實任務中搞好探索創(chuàng)新的必要性。（10分）

在實際工作中，個別地方為了體現(xiàn)重視程度，隨意加任務、提指標、縮時限，在指標任務下派中搞“層層提速”，一級一個時間期限。一開始給一周時間，傳達時被壓縮為3天，到基層甚至要求上午部署、下班前就要報材料。“層層提速”背后本質上是作風問題、政績觀問題。看似一級更比一級嚴格，實則在給自己預留空間，將“壓力層層傳導”異化為“壓力層層加碼”。“層層提速”的工作方法把方便留給了自己，把麻煩留給基層，不給基層單位預留足夠時間去研究和討論，基層工作節(jié)奏，使工作人員難以集中精力處理復雜的問題；忽視實際問題和群眾的實際需求，使基層工作變得浮于表面，影響工作成效。

結合材料并運用“價值觀及其導向作用”的知識，分析指標任務下派中的“層層提速”對基層工作的危害。（10分）

物質決定意識，（2分）意識不僅能夠能動地反映客觀世界，而且可以能動地指導人們世界。（2分）國家延遲退休年齡政策的出臺適應了我國人口發(fā)展的新形勢，（2分）正確反映了經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀，（2分）能有效應對人口老齡化帶來的各種挑戰(zhàn)，促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。（2分）

系統(tǒng)具有整體性、有序性和內部結構的優(yōu)化趨向，（2分）應當樹立全局觀念，掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，用綜合的思維方法認識事物。（2分）人才培養(yǎng)要與經(jīng)濟社會發(fā)展需要相適應，統(tǒng)籌高等教育、職業(yè)教育、技工教育的協(xié)調發(fā)展，（3分）推動各類教育持續(xù)優(yōu)化，提升人才與市場的匹配度，從而實現(xiàn)高質量充分就業(yè)。（3分）

矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結的。（2分）普通性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來；（2分）特殊性也離不開普遍性，不包含普遍性的事物是沒有的。（2分）中華兒女的愛國之情表現(xiàn)在時期的、社會主義建設時期的赤膽忠心和推進中國式現(xiàn)代化建設過程中的鏗鏘誓言之中，（3分）不同時代的愛國方式都蘊含著對祖國和人民的奉獻。（3分）

真理是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映。（2分）真理是具體的，有條件的；（2分）認識具有無限性和上升性，追求線分）地方只有在貫徹落實中央決策的過程中立足本地實際，探索出適合本地發(fā)展的方案與徑，才能有效推動不斷取得成效。（4分）

價值觀對人們認識和世界的活動有重要的導向作用。（2分）以正確價值觀為指導才能取得成功；反之，則會遭到失敗。（2分）指標任務下派中的“層層提速”是錯誤政績觀的體現(xiàn)，了求真務實的工作作風，（3分）增加基層工作壓力和負擔，嚴重影響基層工作的質量和成效。（3分）